reflexion im Lehrplan verankert
Reflexion auf Reflexionsebene 1 (Reflexion über den Lerngegenstand), also das Nachdenken über die Lerninhalte zum Zwecke der weiteren Lernaktivitäten, ist als pädagogisches Grundprinzip selbst im Lehrplan der Grundschule verankert.
Das Tun [der Kinder] soll zum Überlegen, Abwägen, Ordnen, Planen und zum Erkennen führen (Bundesministerium für Unterricht Kunst und Kultur, 2012, S.24).
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