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Lehrtätigkeiten in Passau

  • seit WiSe 2021/22: Gleichzeitig Lernende in Präsenz und online zugeschaltet unterrichten – wie gelingt Lehre in diesem hybriden bzw. blended synchronous Format?
  • seit SoSe 2021: Einführung in die Arbeit mit STUD.IP, ILIAS & Co (nicht nur) für Erstsemester
  • seit SoSe 2021: Musik unterrichten digital und online? So geht's (nicht) nur in Zeiten von Corona
  • seit WiSe 2020/21: Prüfungen und Leistungsnachweise in der Online-Lehre
  • seit SoSe 2014: E-Portfolio-unterstütztes Reflektieren: Das E-Portfolio als selbstreflexives Professionalisierungsintrument in der Lehrer:innenbildung: Eine Einführung in die E-Portfolio- und Reflexionsarbeit am Lehrstuhl für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Diversitätsforschung und Bildungsräume der Mittleren Kindheit (ehemals Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und Didaktik)
  • seit WiSe 2018/19: Einführung in das Wissenschaftliche Arbeiten am Lehrstuhl für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Diversitätsforschung und Bildungsräume der Mittleren Kindheit (ehemals Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und Didaktik)
  • seit SoSe 2016: Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Lehrer:innenbildung: Schwerpunkt Waldjugendspiele mit Exkursion nach Ingling (jeweils im Sommersemester) und Schwerpunkt Lernort Wald mit Exkursion nach Ingling (jeweils im Wintersemester)
  • seit SoSe 2016: Digitale Bildung an (Grund-)Schulen umsetzen: Geschichte im Grundschulunterricht anders erleben - Der Lernort Museum mit Exkursion ins Bezirksmuseum Herzogsburg, Braunau am Inn, Österreich
  • seit SoSe 2017: Online-Seminar: IT-Projektkkompetenz für Geistes-, Sozial- und Sprachwissenschaftler:innen (GSS)
  • SoSe 2018: SU 1.2 Gestaltung sachbezogener Lernprozesse (SU) - Medienbildung im Sachunterricht anhand konkreter Beispiele aus der Unterrichtspraxis erleben
  • WiSe 2014/15 - WiSe 2017/18: SU 1.2 Gestaltung sachbezogener Lernprozesse (SU)-Einsatz der E-Portfolio-Methode im Sachunterricht anhand konkreter Beispiele aus der Unterrichtspraxis
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