voraussetzungen für (selbst-)reflexion

Reflexionsbereitschaft und Reflexionsfähigkeit wird indirekt gefördert, indem wir Instrumente zur praxisbegleitenden (Selbst-)Reflexion einsetzen z.B. Blog, E-Portfolio

Reflexionsbereitschaft und Reflexionsfähigkeit wird direkt gefördert, indem wir mit neuen/ungewohnten Lehr-/Lernmethoden konfrontiert und so vor neue Herausforderungen gestellt werden z.B. E-Portfolioarbeit in den einzelnen Seminaren